Los debates en torno a las políticas urbanas y la dinámica migratoria tienden a centrarse en las cifras, leyes y estadísticas, dejando de lado a las personas que se ven afectadas por estas cuestiones. Contar historias es una gran metodología para ayudar a políticos y profesionales al poner las historias individuales en el centro de sus reflexiones.

Este ejercicio, diseñado especialmente para un evento de aprendizaje entre pares acerca de la gobernanza en la migración urbana, permitió a los participantes volver a conectarse con las historias de migración que han visto, escuchado o vivido ellos mismos, y a través de ellas, reflexionar sobre la forma en que los individuos ejercen su derecho a la ciudad al interactuar con los gobiernos locales, la sociedad civil organizada y otros actores de la ciudad.

Cada grupo fue invitado a crear la historia de un individuo siguiendo una serie de características asignadas en cuanto a su edad, género, estructura familiar, nivel de estudios, tiempo de llegada y vulnerabilidad. Las historias debían ilustrar un posible resultado para una mejor articulación entre los gobiernos locales y la sociedad civil, previamente discutido y concertado por cada grupo. Mientras cada grupo compartía la historia de su personaje con los demás participantes, en una hoja de papel grande se fueron dibujando las entidades, instituciones, organizaciones y espacios urbanos que se percibían como más relevantes. La ilustración producida, junto con los elementos clave de cada personaje, mostraba claramente cómo la coordinación entre los diferentes actores que apoyan e interactúan con los migrantes puede facilitar su inclusión, su acceso a los servicios básicos y su derecho a la ciudad.

Lea más sobre el evento de Aprendizaje entre Pares en el que se realizó este ejercicio en nuestra Nota de Aprendizaje entre Pares.